选择为师,成就人生
00 00 00 00

幼儿

首页 > 备课教案 > 幼儿 > 小班教案:《好吃的糖果》 > 正文

小班教案:《好吃的糖果》
点击:      时间:2015-06-05 13:40:00

幼儿园小班主题活动:好吃的糖果

作者:于佳来源:高密市第二实验小学幼儿园

【活动目标】

1.能大胆、清楚地说出自己见到或吃过的各种糖果的名称、形状、味道等特点。

2、锻炼幼儿的动手能力。

【活动准备】

1、家长协助提前一天带幼儿去超市参观糖果区。

2.活动室中布置各种糖果的图片,各种有趣的糖纸、糖果包装盒等。

3、各种糖果许多。

【活动过程】

1、师:小朋友,你们还记得昨天去参观过什么地方吗?你找到了什么糖果?我们教室里有吗?(幼儿自由交流后个别介绍,并指出相应的糖果)

洋洋:我找到了水果糖。

一诺:我找到了巧克力糖。

嘉源:老师还有QQ糖。

玉启:我找到了棒棒糖。

分析:通过回忆、交流、能大胆、清楚地说出糖果的名称。

2、(1)师:这么多的糖果一样吗?请你摸一摸桌上的糖,每次拿两粒,说说谈什么地方不一样?(幼儿摸糖果,教师注意观察,引导幼儿从糖果的形状、品种、颜色几个方面来讲述。)

双泽:这个水果糖是圆的,瑞士糖是方的。

祥毅:棉花糖是软软的,水果糖是硬硬的。

雨涵:这两粒水果糖的颜色不一样。

宇飞:这粒糖大,这粒糖小。

分析:通过游戏“摸糖果”感知各种糖果的特点。

3、(1)师:这么多好吃的糖果想不想来尝尝?你可以一边吃一边和旁边的小朋友说说:我吃的是什么糖果,是什么味道的?

(2)集体交流:我吃的是什么糖,是什么味道的。

振宇:我吃的是小白兔糖,很甜的。

双泽:我吃的是瑞士糖,它的味道又酸又甜,还有点桔子味道。

嘉源:我吃的是薄荷糖,味道凉凉的。(边说边把小舌头伸了伸,表示凉凉的感觉)

红岩:我吃的是棉花糖,甜甜的软软的。

凤婷:我吃的是跳跳糖,它会在我的舌头上跳,还发出劈劈啪啪的声音,有点辣的

分析:让幼儿吃糖果是他们最高兴的事,每个孩子的脸都象糖果一样甜甜的,他们通过吃糖果获得了丰富的直接经验,并十分愿意将自己的感觉与同伴分享。

师小结:糖果有各种各样的,有圆的,有方的,有硬糖,有软糖;有各种颜色的糖;还有各种口味的糖,有甜的,有酸的,有凉的,有又酸又甜的……

【延伸活动】

让孩子在区域活动中用橡皮泥制作成各种有趣的糖果。

|首页| 关于为师| 教师招聘考试 | 教师资格证考试| 为师图书| 在线直播| APP下载| 下载中心| 常见问题| 招贤纳士| 联系我们|

地址:山东省烟台市芝罘区青年南路408号南附楼4层(烟台市创业孵化基地)
联系电话:0535-3330500 0535-3330510
全国400免费服务热线:400-8799-662
Copyright © 2008 - 2020 为师教育All Rights Reserved
技术支持:瀚诺科技       鲁ICP备15021749号-1

为师教育安卓APP下载
(IOS版下载请点击)

为师教育官方微信
(扫一扫,获取更多资讯)

为师教育微博
(扫一扫,获取更多资讯)

为师教育
在线咨询1
在线咨询2
在线咨询3
在线咨询4
高端面授
在线直播
图书销售
加盟合作